年度公民我们支持对社会产生影响的人。

获奖者名单

2008 年获奖

和泉市立初中

  • 校长 Mitsuo Kanehisa 的声明

    2008 年 4 月至 2010 年 3 月
    和泉市立翔中学校长
    兼久光雄

帮助学生成长的藤蔓调查

“初中生调查鹤的数量的伟大之处在于,不一定百分百准确,但他们认真对待调查。至少与实际数字相比,数字不会太高。但学校是教育场所,所以我们必须不断努力提高准确性。因此,例如在调查前一天,我们向学生展示了鹤俱乐部顾问拍摄的视频,并解释了情况。

进行鸟类统计调查的教育效果包括首先了解与自然共存的意义和重要性,培养对人类和动植物的同情心,在严寒中继续调查,培养耐心,增强精神力量。此外,除了鸟类统计调查外,通过对鹤进行家庭调查和扩散调查,了解其分布范围,让孩子们了解家庭之爱和育儿方法。我认为这对孩子们将来长大后会有很大的影响。此外,他们对前辈50年来的遭遇产生了感激之情,也产生了自豪感。每个年级的学生都参加进行鸟类计数的小组,这培养了合作和领导精神。另外,为了更多地了解起重机,我们今年在校园里开始了起重机测试。”

学生还可以通过研究了解与社会的联系

``我们是一所小学校,一名教师和一名学生照顾不到两名学生,但那是因为我们不断进行鸟类计数调查,这不仅提高了教育效果,还提高了学术能力和体力。我们不再看到任何欺凌行为。而且,调查开始时和最后一天,都有不少媒体前来报道。有奖项,有各种演讲,就像学校那样,这对于农村的小学校来说是不寻常的,而且学生们的社交圈子很大。学生们还充当志愿者,引导游客参观鹤观察中心。如果你不来到叫苏的初中,你就不可能有这样的体验,我敏锐地意识到继续这项研究的重要性。”

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